Excellent paņēmiens noteikti ir tur, bet tie visi ir daļēju struktūra. Viņi izdalīt vienu, bet pagājis citu. Šādā gadījumā personas īpašības konkrētai personai netiek ņemts vērā vispār.
Tas ir iemesls, kāpēc jūs varat mācīt ātrlasīšanas nav pati metode, bet tikai labs skolotājs. Un, ja tu domā nopietni, lai kapteinis ātrlasīšanas, nevis rūpīgi pētīta jaunākās metodes, kas jums reklamē, un skolotāja īpašības, ar kuru jums ir, lai būtu personisku kontaktu. Tas bija par viņa piemērotību un jūsu panākumi ir atkarīgi. No tā izriet vēl viens noteikums: kāds labs paņēmiens, pati par sevi tā nedarbojas.
Vēsturē ir šāds piemērs: darbs un darbs ģēnijs Makarenko, skolotāja no Dieva. Viņš piederēja tehniku līdz pilnībai. Un kas notika, kad viņa metodes sāka izmantot lielos daudzumos? No visiem, ka metode, kas nav svarīgs, jo svarīga ir skolotāja, viņa pieeja personu un mācīšanos. Izglītība - process, kurā indivīds mijiedarbojas. Tas būtu jāatceras.
Amerika sen ir pieņēmusi šādu vienkāršu patiesību. Amerikāņi izmantot, mācot sarežģītas tehniku. Tās būtība ir vienkārša: pieredzējis skolotājs mācīties dažādus paņēmienus un aizņem tikai, kas viņam patīk, tāpēc, māca, ņemot vērā viņa talantu, pieredzi un iedvesmu. Tas notiek personisko kontaktu, personīgu pieeju. Skolotājs strādā ar Jums personīgi, līdzsvarot savas stiprās un vājās puses, neapstājoties pie mehāniskās algoritmu paņēmieniem.
Un tas ir ļoti svarīgi, ja jums patīk skolotājs. Charm - nopietns kvalitāte, kuru skolotājs varēs koncentrēt savu uzmanību uz objektu. Un būs treniņi, lai jūs varētu svētki. Emocionālais moments - tas ir svarīgi mācīšanās. Un, protams, neviens nepieciešams paskaidrot, kas vērsīsies pie jums apmācību, ja klasē būs garlaicīgi un riebumu, skolotājs būs nepatīkami jums, un viņa mācības būs neinteresanti. Raksturīgi, ka šādas mācības nav rezultātus.